Martin "peque" y la lección.

Hola a todos.

Os dejo la lección que debió aprender martín pescador "peque"... individuo rebelde o demasiado activo que, al parecer, abandonó el nido demasiado pronto según la opinión de sus padres.....

Imágenes tomadas consecutivamente, aunque no están todas por no cansar. Y toda la acción transcurrió en unos 10 minutos.

Y la interpretación de lo que estaba ocurriendo creo que es evidente.

Posteriormente he recogido escenas similares, una con dos pequeños martines, pero nunca tan movidas y espectaculares como ésta que hoy os traigo.

Son de la Reserva de Sebes- Flix.

Pues como decía, parece que el pequeño, ya volatinero pero aún no pescador, se escapó del nido.

Y se fué a tomar el sol a uno de los posaderos cerca de la laguna.

Allí parecía algo nervioso y compungido. Y piaba contínuamente....

Hasta que llegó hasta él uno de los adultos . Su mami, que debe ser a quien llamaba,  pero que en vez de hacerle caso se colocó de espaldas, mientras el pequeñajo la requería.....

Qué podía querer ?.Pues bien fácil de entender, tenía hambre...Y volar  sí, pero parece aún no sabia pescar.... y miraba contínuamente al agua, pero no saltaba...

La madre, sin ni mirarlo se fué....y el peque quedó así, compungido, piando triste y contínuamente....

......pero ella regresó casi de inmediato...y con gesto poco amigable esta vez.

Podeís observar que, furibunda, le está abroncando.

Y él? Pues inicialmente le responde, pero luego pega un salto atrás, en vista lo agresiva que ve a la madre.

 

 Y los chillidos de ambos son tales que hasta papa martín viene a ver si es precisa su intervención.

 

Pero el peque, sin reparos, se vuelve a enfrentar a su mami.

Y el resoplido en respuesta ya es monumental

Como podeís ver, le pone en fuga .......

...y ella está ya visiblemente alterada. 
Pero decidida a poner fin a la rebeldía del peque.

Y mientras  matín peque huye - abajo a la dcha. se ve....- parece decirle "espera y ya verás !!!!!"

 

Se marcha la madre. 
Pero al minuto justo ya reaparece, en un tronco dentro de la laguna, bien visible para el peque, con un sabroso, suculento y enorme bocado recién pescado.

Y  automaticamente, así que la ve, el peque pega un salto y se coloca a su lado.
Y empieza la "lección" , que debo añadir  no entendí hasta el final  :
 

Con gran cuidado la madre introdujo el pescado en las fauces ansiosas del peque. 
Cuando él iba a cerrar su pico, ella velozmente lo retiraba....

....esperaba unos segundos y repetía lo anterior.  

Y así hasta en cinco ocasiones....

El peque estaba francamente alterado, viendo que no iba a catar, ya que la madre no le dejaba.....

Y así fué. 
Pues cuando ya estaba bastante "acondicionado" el tema,  la madre se dió media vuelta y  alzó el  vuelo, con el pescado fuertemente asido.

Ahí entendí el mensaje :
 - " Adiós, ya vendrás......que si quieres comer......, al nido has de volver  !!!!!!"

Y el peque también se enteró, que casi al instante  se fué detrás de ella, como que si no, no comía.....

Repito que parecido lo he visto en otras ocasiones...se deduce pues que es una "conducta habitual" para ir adiestrando a los pequeños.
Pocos días después regresé, y el martín peque ya volaba y se sumergía, haciendo sus primeros pinitos en la pesca. 

El comportamiento de los animales, observar y recordar es a veces fascinante.
Eruditos hay que se dedican a estudiar y escribir acerca de ello...
Y actualmente hay  Ciencia  Biológica llamada Etología, que estudia el comportamiento de los seres vivos y  recogen y muestran esos datos. 

Espero os hayan interesado el relato y las imágenes. 

Están tomadas a pulso con Nikon D300S y nikkor 300f/4+TCx1.4 - y las 3 últimas con D300 y nikkor 300f/2.8.
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Y hablando de "datos",  aprovecho para anotar lo que encontré lo referente al plumaje. 

En un curioso  libro de 1972.

Confirma lo que apunté en la entrada anterior que un plumaje tan vistoso como el del martín pescador - y de otras aves- puede servir de advertencia a depredadores del mal sabor de su carne.Será ahí pues un modo defensivo. 

Y explica que al mismo tiempo  en otras aves la defensa está en poseer colores pardos o mates que le hagan indetectable en su entorno.

Los colores brillantes y vistosos son también  signo de reclamo en las épocas de celo. Y en algún caso son a modo de bandera o estandarte para determinar el territorio de un dominante.

Además el color de las plumas interviene en regular el desgaste y deterioro..Las negras son más resistentes, mientras que las blancas están más expuestas al roce y desgaste.

En cuanto a qué es lo que determina el color de las plumas me equivoquó. Intervienen pigmentos como las melaninas - colores de negro a pardo y canelas claros - y los carotinoides, que se adquieren con la alimentación y se deposita directamente en las plumas, determinando tonos amarillos , anaranjados y rojos.

Hay un caso que es el flamenco cuyos adultos presentan bellos tonos rosados, que dependen de la ingesta de un pequeñísimo crustáceo.

El azul de las plumas no depende de pigmentos. es por la estructura de las barbas que reflejan la luz azul y filtran el resto del espectro luminoso, que es absorbido por la melanina subyacente.

El verde tiene igual mecanismo. aunque ahí las mismas barbas deben estar pigmentadas con melanina o carotinoides.

Y el blanco por el reflejo total de la luz en las dichas barbas. 

Los efectos iridiscentes son otro refinamiento: Hay laminaciones subyacentes a las barbillas  capaces de modificar la longitus de onda de la luz reflejada , y lo compara a los reflejos en las burbujas de jabón , con la escala del arco-iris. 

A mi me pareció un tema de lo más interesante. Y siguen  en el libro más  datos y bien curiosos....

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Hasta  pronto